第一部分 课程性质与设置目标
一、课程性质与特点
本课程是高等教育自学考试日语专业（专科）所开设的必选课程之一。本课程是实践性很强的技能训练课程，
二、课程设置的目的与要求
本课程设置的目的是使考生通过严格、专门的基础语言技能训练，缩短书本知识与实际运用的差距，提高学生运用所学的基础知识和句型对语言的组织、应用能力。扩大知识面，为进一步的深入学习奠定牢固基础。
通过本课程的训练，考生应该达到以下基本要求：
1、语言知识：
①掌握较难程度的词法、句法知识。（参照“标准日本语”的要求，相当于国际日语能力测试3级以上）
②学习并认知汉字约1500个；词汇约4000个。
2、语言技能：
①能运用所学的语法，正确组织好单句、复句以及多重复句的表达方式，能够就一般提问做出正确回答。
②能同日本人进行一般性的交际和事物性交谈。
③经过较短时间的准备，能用日语做3-5分钟的即席发言，或发表一个有完整内容的问题，能较准确地表达自己的思想感情。语速每分钟不低于60-80个字。
第二部分 课程内容与考核目标
一、课程内容
本课程主要是训练考生的日语口语能力，其内容主要是指定教材的词汇、语法要点和知识点。包括与此难易程度相当的内容。
二、考核目标
正确掌握和运用语言基本知识，提高听解能力和语言表达能力。
具体目标为：
1、认知单词4000左右。
2、听解水平达到课程设置的基本要求。
3、听说能力达到国际日语水平考试3级以上的相当水平。
4、掌握口语表达技巧，能够结合实际表达思想。
第三部分 有关说明与实施要求
一、指定教材
《阿杨在日本》许英淑等吉林科学技术出版社1994年版
《日语会话》胡国伟等北外研社2004年2月版
《日语生活会话》胡国伟等上海外语教育出版社19898年版
二、自学方法指导
1、必须长期不懈地坚持听说训练，不断提高听解能力和表达能力。
2、不断增加词汇量，掌握好所学的语法、句型等知识点。
3、不断掌握口语表达技巧，提高总结、归纳能力。
4、扩大知识面，加强对日本社会的了解，提高分析问题和解决问题的能力。
三、对社会助学的要求
1、熟知考试大纲对课程提出的总要求、考核内容及考核目标。
2、在进行语音、语调指导把关的同时，要加大对考生进行复述、归纳文章大意方面的训练，提高学生准确理解和把握文章中心内容的能力。
3、辅导时，应对考生的学习方法予以指导。让他们从模仿开始，逐渐学会结合实际表达思想，提高语言的实际运用能力。
4、努力创造语言环境和语言氛围，注意调动考生的学习积极性，使他们懂得语言重在实践的道理，培养他们勤学苦练的自觉性。
5、本课程6学分，助学课时应不少于108学时。
四、关于命题的若干规定
1、本课程采取口试形式进行考核。考核时间为5——10分钟左右。满分为100分，60分及格。
2、考核一般分三部分内容：
①朗读文章；
②围绕文章提问，回答问题；
③即席发言。（对指定的题目，稍作准备后即席按要求阐述意见、发表看法或展开论述等）
3、口试要求做到语音语调正确、自然，表达通顺流畅，无影响内容理解的明显语法和用词错误。能根据句子的要求，正确区分并使用好基础词汇，能正确使用格助词、助动词、补助动词和终助词等。
