开学伊始,国务院下发意见深入推进义务教育均衡发展,提出严禁在义务教育阶段设立重点校和重点班。其实这个禁令多年前已有,但这些年来不少名牌学校还是有“隐形重点班”。近日,有家长找羊城晚报记者诉苦,声称千辛万苦进入名校的所谓“重点班”,并不见得是好事,难为孩子,也难为了家长。
找关系进重点班留下“手尾”
如果关系不够别人铁,经营得没有别人好,分分钟对孩子的成长有负作用
即将过去的新学期第一个月,是最让家长纠结的月份。教师节刚过,中秋节便来了,该不该给老师送礼困扰着很多家长。家长王女士今年花了5万元赞助费,把女儿送入某重点小学。但她现在突然意识到,找关系上学留下很多“手尾”要处理。
王女士说的“手尾”指的是关系的打点。她说,为了女儿上这个学校,她提前用一年时间做功课,发动所有亲朋好友的关系,终于跟校长取得直线联系,公关了两个月时间,最终拿到了一个难得的择校学位。因为功课做足,校长还把她女儿安排到一个班主任老师很好的班级。开学成立班级家长委员会后,她发现原来这个班是个“鸡仔班”(广东话,“鸡仔”意为“关系户”),几乎所有学生的家庭背景都很硬,父母不是从政就是做生意的。直到有一天她跟其他家长交流才恍然大悟,原来这个班就是民间流传的所谓“重点班”,但却是隐形的,校长和老师不会明说,靠家长自己揣摩定位。
为了巩固女儿在班级的地位,王女士决定把公关重点放在班主任身上。教师节前,王女士如愿约到班主任吃饭,送上一张高价的美容卡略表心意。吃饭时,王女士还透露女儿想当班干部,即使做个劳动委员也很乐意。“真正选班干部,我们老师还要再观察些日子。”班主任婉转回答了王女士。那顿饭后,王女士的女儿并没有被选上当班干部。
“我的心顿时凉了大半截,不知怎么办!”王女士被严重打击,但有朋友提醒她:“别泄气,还有中秋节可以活动下。”于是,近两天王女士又开始兴奋起来,屁颠屁颠再次约请班主任吃饭,但却被对方回绝了。王女士从其他家长口中了解到,有好多家长都在请班主任吃饭,不知班主任最终答应谁了。
“我宁愿不是通过找关系来到这个班。”王女士说,因为这个班太多“关系户”,重点班其实就是“重点关系班”,如果关系不够别人铁,经营得没有别人好,分分钟对孩子的成长有负作用。
重点班就是“潜规则班”?
如果教师子女、高官子弟都汇聚在这个班,那八九不离十就是所谓的“重点”
现在的小学到底有没有重点班?这个问题只有校长和老师心知肚明,很多家长即使费了很大劲了解但仍蒙查查,无法确定自己孩子进的到底是不是重点班。因为重点班是相关政策规定不允许的。
记者采访了解到,每年小学临近开学,家长的“分班”攻防战都会悄悄进行,最常见的莫过于砸钱托关系,校长和班主任是最主要的“进攻”对象。 “我家儿子班里有个学生是从国外回来的,关系很铁,这很有可能说明这个班就是重点班。”家长秦女士告诉记者,为了儿子能分到重点班,她可是费了不少劲,找校长就不下十次,要么请吃饭、要么送礼、要么发短信套近乎,“我的老脸豁出去不要紧,最重要的是能分到重点班。”
“重点班都是内部知道的,不会对外说的。”有小学老师透露。但有家长认为,其实小学的所谓“重点班”就是老师的配备好一些,刚上小学的孩子区别不大,分不清谁是优秀生。“其实也不是重点班,称‘潜规则班’更适合,”家长陈先生表示,如果教师子女、高官子弟等都汇聚在这个班,那说明八九不离十就是所谓的“重点”。
“听说进小学,一班的通常是重点班,有这个说法吗?”有家长在论坛上发问。有家长回复称,“不是的啊!我女儿学校重点班在二班。听说现在查得紧,不能用一班了,各间学校都不一样的。”昵称“柠檬妈”则透露,现在好多学校重点班改成4班了。
据某重点学校的班主任老师透露,为了防止被看出哪个班是重点班,现在不会把最前面的一二班或者最后面的八九班作为重点班,而是序号完全打乱,只有老师和个别家长才会知道。
不过,也有重点班被赋予特殊的名称。家长秦女士告诉记者,女儿2006年入读某重点小学,交了6万元赞助费,一年级共有10个班,其中有1个班被命名为“网络班”,新学期开始就要家长交一万多元买部手提电脑,放在学校用。“其实这个班就是所谓的重点班”,秦女士说,女儿放学回来说,班上的同学,父母不是官员就是做生意的,但成绩并不见得有多好。
进重点班
孩子家长都辛苦
在非富即贵的重点班,虽然学生的成绩很一般,但生活上的攀比却很严重
王先生的儿子曾经上过名牌小学的重点班,他认为,反观所谓重点班,绝大部分是择校生,很多家里有钱有势,调皮难管的孩子反而更多。“我觉得小学主要看老师,好的老师特别是好班主任很重要。”
“越是名校,就越不必注重是不是重点班,因为名校最大的优势就是师资, 每个班的老师都很优秀。反倒是一般的学校,有必要选重点班,好学校不如好老师的定理适用于普通学校。”有家长提出。 不过,有家长说重点班的活动比较多,对孩子能力有锻炼。
一提到搞活动,有小孩进入“重点班”的家长又喊苦了,因为现在很多活动不是孩子在做,而是家长在做。家长李女士说,重点班有一个好处就是资源丰富,比如班级搞活动,家长的关系网很广,大家有钱出钱有力出力,一下子就搞掂。不过,如果是死撑挤进重点班的,那家长就会很郁闷。
李女士举例,前不久儿子班里搞活动,有做房地产生意的家长提供场地,有搞公关的家长做现场布置,还有的家长负责摄影、写串词等。几乎所有的细节都是家长接力完成。“有个学生家长的状况很一般,最终他只能承担搬运工的角色。”李女士说,虽然表面上挺乐意干的,但其实家长的心里不是滋味,连孩子都觉得不太有面子。
采访了解到,在非富即贵的重点班,虽然学生的成绩很一般,但生活上的攀比却很严重。书包、手机、球鞋、笔盒等都是学生间攀比的细节,如果虚荣心强的孩子,便会产生不如别人的挫败感。有家长直言,其实进重点班,难为孩子,也难为家长!
一位不愿透露姓名的校长坦言,之所以不公开重点班的身份,是不想给孩子们带来心灵的伤害。教育部门规定不分重点班,正是立足于为孩子创造一个健康多元化的成长环境。但其实小学分“重点班”有很多照顾的成分,是为了给部分学生特别的“优待”,同时希望名师出高徒,让这些“优待”的学生能有好成绩。