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大脑的容置是多少：双语不用教免费下载 仔仔通双语不用教 双语不用交
    脑细胞的总量在100一140亿个之间，如果能全部发挥作用，一生中可以储存的信息量相当于5亿册书.
    有人担心让孩子学习的东西多了会把大脑用坏，甚至发生疾病，这是对大脑的功能不了解的表现。
    双语不用教免费下载，在实际生活中，每天要接收到大量的信息要学习各种各样的知识，一生中不知道有多少事情和知识要在大脑中存放(记亿)，有多少事情要用大脑来思电这是无法调‘算的。仔仔通双语不用教，父母不必担心孩子会把脑子用坏。实际上，只要学习方法对头，孩子自觉地学，主动发挥自己的能力，调动自己的智能潜力，大脑的脑细胞是用不尽的。在人的一生中，许多人大脑的功能都没有全部用完，包括一些伟大的科学家、政治家或军事家，双语不用交，也是这样。 
   双语不用教免费下载 仔仔通双语不用教 双语不用交。以记亿为例，据说，现代文学家茅盾，能背诵120回古典文学《红楼梦)5著名数学家华罗庚用粉笔在黑板上用复杂的数学公式进行演算、论证和推导，整块黑板写的密密麻陈，银了写，写了又擦，他能把所有擦去的演算步骤丝毫不差地记住，接下去继续演算；桥梁专家茅以升能够背诵圆周率“到小数点后面的100位数。尽管这些学者、专家如此用脑，但他们的脑子并没有用坏，也许有人会沈  这与他们的“天才”条件有关。实际上，除了疾病及其它原因造成的白痴以外，一班人大脑的实际差别并不大。如上所此人的脑细胞的总量在100—N0亿个之间，如果能全部发挥作用，一生中可以储存的信息显相当于5亿册书，可以想象，即使是上述几位“天才。人物，大脑的潜力恐怕比没有全部地得到发挥，一般人就更不用说丁。
    记忆，仅是智力的一部分，是大脑多种复杂功能之一。脑细胞除记忆外，还有许多功能。神经生理学研究证明：脑细胞反复经受信息的刺激(经常用脑)，可以佼大脑皮层酶的活性增强，神经细胞的体积增大，功能增强，特别是在儿童的发育阶段，经常不断地使用大脑，更有利于其功能的发育。因此，在开发儿童智力的过程中，只公根据大脑发育的规律及特点，掌握科学的方法不必担心会把大脑的功能用尽的。双语不用教免费下载 仔仔通双语不用教 双语不用交